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La planeación y gestión educativa son elementos fundamentales de la actividad docente que deben considerarse como partes interactuantes de un solo proceso; en ellas se refleja la capacidad e intencionalidad del docente para seleccionar, adecuar, crear y administrar acciones de enseñanza cuyo fin es que los alumnos alcancen los propósitos previstos en el proyecto.

Esta asignatura es clave para la formación en este último año en que se realizan las prácticas en contextos diversificados por lo que llevar a cabo una gestión y planeación acordes a lo que requieren los Jardines de Niños requiere retomar los elementos del diagnóstico, conocer el plan escolar de mejora continua, analizar las necesidades fundamentales y ampliar su conocimiento sobre las dimensiones de la gestión educativa para mejor su intervención y lograr una actitud directiva, de liderazgo, con asertividad y acorde con las realidades socioculturales que se están viviendo.


La planeación y gestión educativa son elementos fundamentales de la actividad docente que deben considerarse como partes interactuantes de un solo proceso; en ellas se refleja la capacidad e intencionalidad del docente para seleccionar, adecuar, crear y administrar acciones de enseñanza cuyo fin es que los alumnos alcancen los propósitos previstos en el proyecto.

Esta asignatura es clave para la formación en este último año en que se realizan las prácticas en contextos diversificados por lo que llevar a cabo una gestión y planeación acordes a lo que requieren los Jardines de Niños requiere retomar los elementos del diagnóstico, conocer el plan escolar de mejora continua, analizar las necesidades fundamentales y ampliar su conocimiento sobre las dimensiones de la gestión educativa para mejor su intervención y lograr una actitud directiva, de liderazgo, con asertividad y acorde con las realidades socioculturales que se están viviendo.